OPDRACHT 4
BIT-verslag hoofdstuk 1 Meaningful Learning
Begrijpen
- De strekking van wat ik lees is me voor het grootste gedeelte duidelijk. Alleen de aannames die gemaakt worden op blz.7 “Learning With Technology” begrijp ik niet.
- Mijn engels is niet van zo’n niveau dat ik kan bepalen of de argumentatie juist is. In de meeste gevallen vind ik de argumentatie wel helder.
- Vragen die nu bij mij opkomen zijn de volgende
- Kan iemand mij de aannames van blz. 7 uitleggen?
- Hoe worden de punten die bij de conclusie worden genoemd op dit moment in het onderwijs aangepakt (zonder technologie dus)?
Integreren
- Ik ben dansdocente dus mijn eigen ervaringen berusten vooral op leren door te doen. Soms maak ik video-opnames om mijn cursisten op een andere manier te laten reflecteren. Ook laat ik ze vaak samenwerken.
- Voorbeelden of tegenvoorbeelden van wat ik heb gelezen? Ik ervaar mijn tijd achter de computer tot nu toe als eenzaam. Ik geef veruit de voorkeur aan elkaar in levende lijve ontmoeten. Maar ik heb ook het idee dat ik niet optimaal gebruik maak van technologie. Ik verdrink bijna in de vele opties die geboden worden en dan haak ik af.
- Verbanden met andere onderwerpen of theorieën? Daar weet ik op dit moment geen antwoord op.
- De punten die bij de conclusie genoemd worden spreken me zeer aan. Ik vind het belangrijk dat een kind zich op meerdere vlakken kan ontwikkelen en dus ook op meerdere vlakken aangesproken wordt op school. Op mijn stageschool noemen ze dat : met hoofd, hart en handen. Ik zou daar het element samenwerken aan toe willen voegen.
Toepassen
- Ik ben net begonnen met stagelopen en ga a.s. maandag mijn eerste instructieles geven. Ze werken er met een SMART-bord dus ik heb mijn eerste ppt gemaakt. Dat was al zoveel werk dat ik aan andere belangrijke zaken (het leren samenwerken) nog niet toegekomen ben.
- Concrete voornemens heb ik op dit moment nog niet. Ik wil eerst nog meer voorbeelden zien en meer over het onderwerp leren.
